Вот зайчишке радость как написать характеристику

Вот зайчишке радость как написать характеристику Департаменотом образования города Москвы. Задачи художественно- творческого развития детей лет. Перспективное тематическое планирование занятий в младшей группе. Перспективное тематическое планирование занятий в средней группе. Перспективное тематическое планирование занятий в старшей группе. Перспективное тематическое планирование занятий подготовительной к школе группе.

Содержание

Для решения вашей проблемы ПРЯМО СЕЙЧАС
получите бесплатную ЮРИДИЧЕСКУЮ консультацию:

+7 (499) 653-60-72 Доб. 355 Москва
+7 (812) 426-14-07 Доб. 525 Санкт-Петербург

Рабочая программа по художественному творчеству.

Департаменотом образования города Москвы. Выбранный для просмотра документ 5Л Ерёмина 1 полугодие. Еремина Ольга Александровна. Уроки литературы в 5 классе. Книга для учителя. Редактор: Миронова Л. Издательство: М. Переплет: Обложка. ISBN: Год издания: Количество страниц: стр. Книга для учителя соответствует обновленной программе литературного образования под ред. Коровиной и учебнику-хрестоматии для 5 класса авторов-составителей В. Коровиной, В. Журавлева, В. В пособии учителю предлагается тематическое планирование курса литературы в 5 классе, а также подробные разработки каждого урока.

Особенностью методики является личностно ориентированный подход, который реализуется в разноуровневой системе вопросов и заданий, направленных на восприятие и анализ учениками художественных произведений, а также в системе творческих работ и индивидуальных заданий.

Предисловие 2. Тематическое планирование уроков литературы в 5 классе 5. Введение Устное народное творчество Из древнерусской литературы Из русской литературы XIX века Иван Андреевич Крылов 5 часов Роберт Льюис Стивенсон 2 часа Александр Сергеевич Пушкин 6 часов Михаил Юрьевич Лермонтов 2 часа Николай Васильевич Гоголь 2 часа Николай Алексеевич Некрасов 3 часа Предлагаемое пособие написано к учебнику по литературе для 5-го класса, авторы-составители В.

Коровина, В. Журавлёв, В. Коровин 7-е издание, переработанное в году. В году вышло 9-е издание учебника без изменений. Коровиной 7-e издание, переработанное. Дидактические материалы по литературе. Журавлёв, B. Целью изучения литературы в школе программа называет приобщение учащихся к искусству слова, к богатству русской классической и зарубежной литературы.

Содержание позволяет системно расширять и углублять уже имеющиеся знания, основываясь на чтении и изучении художественных произведений, знакомстве с биографическими сведениями о писателях и историко-культурными сведениями, необходимыми для адекватного понимания текста.

Содержание курса литературы учитывает читательские интересы и возрастные особенности пятиклассников: активное восприятие ими прочитанного текста с преобладанием наивно-реалистического подхода и недостаточной подготовленностью к истолкованию прочитанного.

Педагогу рекомендуется больше внимания уделять чтению вслух, выразительному чтению художественных произведений, как лирических, так и эпических. Важно пробуждать и поддерживать интерес к чтению художественной литературы, развивать и укреплять стремление к знакомству с литературным наследием как во время работы с произведениями текстуального изучения, так и на уроках внеклассного чтения. Вместе с тем программа предполагает систематическую работу по усвоению теоретических понятий, что позволит школьникам к концу учебного года овладеть основными для пятого класса теоретическими понятиями.

Ведущей задачей курса названо внимание к книге 1. В программе после указания художественного произведения даны аннотации, служащие учителю для определения необходимых аспектов изучения произведения. В учебник включены художественные произведения, которые являются признанными образцами русской и зарубежной литературы, они выражают жизненную правду, гуманистические идеалы и воспитывают у читателя высокие нравственные качества.

Данные в учебнике вопросы и задания к произведениям, рекомендованным для чтения и изучения, чтения и обсуждения, учитывают стадии знакомства и дальнейшей работы ученика с текстом: первичное восприятие и понимание, анализ, углубленное понимание, оценка; готовят к самостоятельной интерпретации художественного текста. Учебник предлагает обратить серьезное внимание на работу по развитию речи, на обогащение словарного запаса ученика, в нем прослеживается движение от понимания смысла слова в произведении к умению сформулировать собственную мысль, выразить свое впечатление от прочитанного.

Приобщение к искусству слова не может успешно осуществляться в процессе только репродуктивной деятельности, поэтому наряду с ней рекомендуется выполнять с учениками и разнообразные творческие задания. Специальные вопросы и рубрики учебника посвящены работе над проблемой синтеза различных искусств. Знакомство с произведениями живописи и иллюстрациями к изучаемому тексту, сравнение иллюстраций разных художников позволяют осуществить связь вербального образа с визуальным.

Данное пособие дает вариант тематического планирования курса литературы в 5, классе, рассчитанный на часа 3 урока в неделю. Базисным учебным планом предполагается, что из федерального компонента Государственного образовательного стандарта на литературу будет выделено 68 часов в год т. Еще один час на проведение третьего урока литературы в неделю возможен за счет регионального или школьного компонента.

Современное образование полностью построено на умении работать с текстами. Учителя-практики знают, что к моменту окончания начальной школы многие дети не умеют бегло читать, обладают малым словарным запасом, не умеют выделять главное и часто даже неспособны пересказать сколько-нибудь сложный текст, так как попросту не понимают его.

В связи с этим их успеваемость по математике, истории, природоведению и многим другим предметам, где надо уметь читать учебник, снижается. В течение последнего десятилетия наметились две тенденции, понижающие общий уровень владения русским языком и соответственно уровень литературного образования. Это, во-первых, вступление в подростковый возраст поколения школьников, детство которых не было связано с книгой. Засилье на российском телевидении американских мультфильмов и голливудских кинофильмов, для которых характерна скудность диалогов, стремительность действия и крайне низкая насыщенность нравственными идеями, в значительной мере повлияло на подростков.

В пятых классах многие ученики не приучены к книге и свободное время предпочитают проводить за компьютером или на улице. Часто это дети из семей, эмигрировавших в Россию из стран ближнего зарубежья; родители этих детей говорят дома на своем родном языке.

Когда в классе преобладают такие ученики, даже простое чтение и понимание художественного произведения превращается в проблему, не говоря уже о постижении скрытого, глубинного его смысла.

В связи с этим остро стоит вопрос обучения беглому выразительному чтению и адекватному пониманию текстов, и значение уроков литературы, безусловно, повышается. Уроки литературы в 5 и 6 классах построены главным образом на работе с текстом, дети приобретают умения и навыки, необходимые для успешного обучения по всем предметам: учатся бегло и выразительно читать, составлять простой и сложный план, выделять главные мысли, делать краткий, подробный и выборочный пересказ, анализировать текст, с помощью заучивания стихотворений и прозаических отрывков наизусть развивают память.

Уроки литературы создают базу для успешного освоения материала по всем предметам школьной программы. Для выработки названных умений и закрепления навыков 68 часов в год, выделенных на литературу, недостаточно. Учителя литературы и руководство школы, понимая важность проблемы, будут стремиться к тому, чтобы дети могли заниматься литературой 3 урока в неделю, т. При необходимости учитель может воспользоваться планированием на 68 часов, предложенным Н.

Беляевой в сборнике программ по литературе 2. Опытный учитель и методист, она предлагает продуманное и апробированное на практике тематическое планирование уроков литературы в 5 классе: указывает темы уроков, их основное содержание, виды деятельности учителя и детей, количество часов на каждую изучаемую тему.

Для учителей литературы очевидно, что существуют различные интерпретации художественного произведения. В свою очередь, каждый учитель в ходе преподавания дает свою интерпретацию учебной программы. Коровиной, указывает тип урока.

Основные виды деятельности учащихся обозначены в разработках конкретных уроков они выделены полужирным курсивом. В пособие включены материалы по организации уроков и дополнительная информация для учителя, которая позволит педагогу глубже проникнуть в смысл изучаемого произведения и найти ответы на возможные вопросы учеников.

Особенностью предлагаемого поурочного планирования является личностно ориентированный подход, который реализуется в системе вопросов, направленных на работу с восприятием учениками художественных произведений, а также в системе творческих работ и индивидуальных заданий. Большое внимание мы уделяем связи уроков литературы в 5 классе с курсом начальной школы.

Программа под редакцией В. В нашем поурочном планировании мы предлагаем поместить произведения зарубежных писателей в разделы, содержащие произведения русской литературы, следуя жанровому или тематическому принципу: так, балладу Р. В частности, авторы отказались от изучения в 5 классе рассказа А. В то же время в книге появились новые произведения.

Например, сказка В. Предложено монографическое изучение стихотворений А. Фета и С. В усовершенствованном учебнике дополнен и частично изменен методический аппарат. Все это нашло отражение в предлагаемом пособии. Коровина , которая входит в учебно-методический комплект, созданный по программе В. В книгу включены тексты произведений, которые соответствуют логике программы и доступны детям для самостоятельного чтения и осмысления.

Кроме авторов, уже знакомых детям А. Пушкин, М. Лермонтов, Н. Гоголь, Н. Некрасов и другие , пятиклассники встретят новые имена А. Куприн, Е. Пермяк, Л. Пантелеев, Л. Кассиль, Ю. Занятия школьного кружка.

Методичка по литературе 5 класс под редакцией Ерёминой О.

Земля набухала от дождевой влаги и, когда ветер раздвигал облака, млела под ярким солнцем и курилась голубоватым паром. По утрам из речки, из топких, болотистых низин вставали туманы. Они клубящимися волнами перекатывались через Гремячий Лог, устремляясь к степным буграм, и там таяли, невидимо растворялись в нежнейшей бирюзовой дымке, а на листьях деревьев, на камышовых крышах домов и сараев, всюду, как рассыпанная каленая дробь, приминая траву, до полудня лежала свинцово-тяжелая, обильная роса. В степи пырей поднялся выше колена.

Департаменотом образования города Москвы. Выбранный для просмотра документ 5Л Ерёмина 1 полугодие. Еремина Ольга Александровна.

Подготовься к диктанту памятка б и запиши под диктовку. Лесная тишь. Не узнать зайца. Ваш ответ Отображаемое имя по желанию : Отправить мне письмо на это адрес если мой ответ выбран или прокомментирован: Отправить мне письмо если мой ответ выбран или прокомментирован Конфиденциальность: Ваш электронный адрес будет использоваться только для отправки уведомлений.

ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ВО 2 МЛАДШЕЙ ГРУППЕ

Switch to English регистрация. Телефон или email. Чужой компьютер. Марина Дымова. Заметки Марины Марина Дымова запись закреплена 15 июл А вот как я тебя люблю! Он присел и прыгнул высоко, как мячик Я тебя люблю вот так!

Шолохов М. Поднятая целина

Вид проекта: информационно-творческий. Тип проекта: игровой. Состав участников: фронтальный. Взаимодействие: воспитатели, дети лет. Познакомить с животным леса — зайцем; дать представление о зайце, познакомить с внешним видом и его характерными особенностями; обогатить и активизировать словарь по теме; воспитывать заботливое отношение к животным.

Ваше обращение в форме электронного документа будет рассмотрено в соответствии с Федеральным законом от 2 мая 2006 г.

В банке же главным показателем является процентная ставка за пользование кредитом, дополнительные выплаты, которые относятся к займу, указываются отдельными пунктами в договоре и дополнительных соглашениях к. Административная ответственность, в отличие от уголовной, не так тяжела, а потому не тянет за собой судимость и характеризуется более лояльными давностными сроками.

Протоколы проверки знаний знаний требований пожарной безопасности в объеме пожарно-технического минимума.

Изображение используется в качестве иллюстрации. В случае возникновения неуспешных последствий, которые ещё больше усугубят положение должника, выплата 2-х кредитов будет весьма проблематичной задачей. Каждый работодатель должен вести поквартальную отчетность и своевременно предоставлять данные в контролирующие органы.

Когда дают инвалидность бессрочно Пожизненная инвалидность может быть признана без срока при первичном установлении данного диагноза, при признания гражданина инвалидом. Организацией питания личного и офицерского состава занимается гражданский аутсорсинг. Если не будет факта должной фиксации полученной травмы медицинским персоналом, или же будут отсутствовать свидетели её получения, признать её производственной будет довольно сложно.

Для чего нужны районные коэффициенты. Но во многих случаях это словосочетание используется неверно.

Это также касается опекунов и попечителей. Зарегистрировать дом в Чеховском районе. Кредиторы нередко передают право взыскания долга третьей стороне. По уважительным причинам, к которым относятся беременность, рождение ребенка, наличие угрозы жизни или здоровью вступающих в брак, призыв на воинскую службу, процесс можно ускорить.

Если карта размагнитилась, её можно восстановить. Также у этой тактики есть важное преимущество - её можно использовать в любое время года, даже если фиксация реестра акционеров уже прошла - в этом случае можно уже готовиться к дивидендам следующего года и рассчитывать дивидендную доходность на будущее.

В нумерации адреса часто встречаются буквы, например, дом 17А. Таким образом, если стороны решили скорректировать период, на который предоставлены деньги, нужно оформить соответствующее дополнительное соглашение, зафиксировав в нем новый срок.

Характеристики особенностей развития детей раннего возраста. 5 Пальчиковая гимнастика. «Вот это стол, вот это стул. Физминутка.

В первую очередь, разберемся с главной целью жалобы. Поставщик не уведомляет покупателя о готовности товара к передаче (отгрузке), за исключением досрочной поставки. Сегодня в Банке Москвы нет специальных предложений для военнослужащих. Ниже проставляется дата получения чека и подпись получателя. Лишь после подачи всей этой документации вы можете перейти напрямую к заключению трудового договора, что является промежуточным звеном между заявлением и приказом о назначении.

Каким образом действует этот закон. Особенности процесса передвижения должника по России с долгами. Еще раз обратите внимание, что в данной статье речь идет о равнозначных перекрестках, т. Пишпек был взят штурмом.

Организации, создающие фонд добровольно, как правило, могут направить его на любые цели, прописанные в учредительных документах (уставе). Заключение опеки об определении места жительства рассматривается судом наряду с иными представленными доказательствами.

Сотруднику необходимо лично заключить договор с компанией, предлагающей страховку.

Однако в большинстве случаев управляющие отказываются работать за такие деньги. Наконец, все документы, выданные на территории другой страны, в обязательном порядке должны быть легализованы в российском консульском учреждении.

Давайте постараемся разобраться в этом более подробно и узнаем, с какими рисками придется столкнуться покупателям недвижимости, а также как застраховать себя и избежать множества проблем.

Не должно быть так, что штрих-код ясно проступал с другой стороны. Если их переустройство только планируется, то о его узаконивании в таком случае мы подробно писали в статье про Оформление перепланировки, которую рекомендуем Вам прочесть. Скачайте акт с сайта.

Весь стаж, наработанный человеком к моменту наступления часа Х, пересчитывается в баллы. Правовая оценка групповой драки имеет свои особенности, поскольку при нанесении человеку среднего или тяжкого вреда идентифицировать непосредственного виновника причинения телесных повреждений бывает просто невозможно. Если вы пострадали от действий аферистов, то следует обратиться в правоохранительные органы для привлечения лиц, совершивших противоправное деяние, к ответственности.

Кроме животных, сюда относятся и пчелы. Почему керамзитоблок пользуется спросом среди потребителей. Указывается продукция, которая была взята комиссионером для реализации.

Знание этих нюансов позволит сохранить время и деньги в процессе оформления бумаг. Процедуру понижения в чине инспектора, а то и вовсе лишения (за особо тяжкие проступки), может инициировать начальник кадровой службы. Информация после запроса выдается в электронном виде, полученный документ можно распечатать.

Проанализируйте рынок торговых киосков, в районе, где будете его ставить.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Служебный роман 1 серия (комедия, реж. Эльдар Рязанов, 1977 г.)


3

  • Сергей :

    Я думаю,что ипотека это от безвыходности.

  • comsilo70 :

    Это самая катострафическая трагедия в мире!

  • Наум :

    Какое же откровенное видео!

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован.